18639011728
免费体验
提到给大众健身爱好者提供商业服务，许多人第一反应就是”开个健身房“”私教“等等。
但是，在【3HFIT能量站】及运营负责人-佘波霖老师这里，通过线上模式竟然服务超过15万用户！他们如何实现的？一起看看吧！
录个课就是转型线上？No！
许多健身房看到短视频和线上数字化这波浪潮，纷纷开始跟上拍摄，比如把动作分解、训练方式等课程录制下来放到线上。
佘老师最早探索时，也尝试过把线下课原装不动包装成线上课，直接发给学员学习。
但是很快就遇到问题了：面对这些录制课程，学员根本就不会看这个线上课，更不会跟练，这可怎么办呐？？？
问题到底出在哪里了呢？
答案就一个：互动性
用训练营打造“游戏化机制”
线下场地教学最大的好处，就是学员跟教练之间有极其紧密的互动感，正是因为有频繁的互动，学员得以纠正动作，获得正向激励。
佘老师也想到了，并且运用到了线上模式：把原先单纯的线上课程变成了线上的训练营。
在一开始设计训练营的时候，他们就加入了一些游戏化的机制。第一步就是用小鹅通的训练营的自动解锁的功能，做了短、平、快、易学的课程。那么学员在购买了7天的训练营课程之后，每天都是要花10分钟去学一个课程之后，才能解锁接下来的课程。
这样一步一步来进行，就很容易保证整个训练营营期所有课程的完课率，并且能达到一个循序渐进的学习效果。
当前他们已经拥有了15w的线上学员，而且更重要的是他们通过这种自由训练营课程的形式，保证了学员的完课率和出勤率。
巧用“双向直播”实现同频互动
通常来说，线上课程一般上课的感受都是比较单调的。有没有什么办法，能够解决这种实时互动需求，“仿真”现场上课的质感？
他们在这个问题上，采用了“双向直播”的方式，即用小鹅通的直播互动能力，实现同频互动，给学员多增加一些陪伴感。佘老师也强调，一定要在训练营里面做双向的直播。
比如说一个斛铃的训练，学员也可以在线的时候多跟我们的教练来提出一些问题，同时（教练）也指导了学员具体的动作。
这样不仅解决了学员互动感的问题，同时还增强了学习本身的培训效果。
案例结语
3HFIT佘老师 总结&寄语：
面对这几年大环境的变化所面临的挑战：
如何做好线上内容？如何提升用户粘性？线上用户如何转线下？
给大家总结出来了3HFIT的解决方案：
（1）借助像小鹅通这样的工具去做好线上线下的闭环运营也好，
（2）围绕客户需求，不断去完善去拓展我们的服务
（3）持续提升健身专业水平
（4）保持团队的持续性学习去顺应大环境变化
希望能够给健身塑形行业的各位同行朋友们一些启发，让我们能够在当下找到业务增长的发力点！谢谢大家！
